肉体労働的な作業は無く、授業＆事務仕事のみで１日が終了。

雨のためサッカーの練習も中止になり、今日は体を休めることが出来ました。

今週末から学校は夏休みに入るので、８月中旬まで授業が無いので、明日からは

みっちり作業に入ります・・・。まあ、授業に気を使わない分、楽かも知れない！

今日は特に変わった事もなく授業と作業の２段構え。

最近はちょいと疲れ気味なんで、早く３連休が来ないかなと思うておりまする。

普段からうちの学食は美味しくないという評判なのに、今日は久々に最悪だった。

昼メシ「サバの竜田揚げ」だったんだけど、不味くて食えたもんじゃなかった。

魚嫌いな若者達の為に、サバの臭みを消そうと思って竜田揚げにしているだろうけど、

まったくもって臭みなど消えておらず、臭み＋油ギトギトで気持ち悪くなった。

以前にも尋常じゃなく固い肉や、塩を倍近く入れた物（何かは忘れた）やら

「６００人分作らなくてはいけないからしょうがない」とはとても思えないような物が多々出てくる。

それで６３０円も取りやがるんだから余計に腹立たしい。

たまに美味しい物は出るんだが、大体７：３で不味いが勝つかな。もう本当にいい加減に

してくれって感じです。

今週から５年生の試合の関係で練習の形式が変わっていて、４・５年での練習と

１・２・３・６年の練習にしています。

４・５年は大会の真っ最中なので試合に向けた練習、１・２・３・６年は６年生を中心に

基礎を中心にした練習をしている。

６年生には、全員が今年の春に入団した１・２・３年生に対してのコーチングを通して

自分の技術向上をしてもらおという目的で、必ず低学年の子との２人ペアを作らせて

練習をさせているのだが、俺的には何か納得のいく練習が出来ていないような気がする。

楽しくやるというのは良いことだと思うんだけど、余りにも６年生のおちゃらけ具合と

甘やかし具合というのが目に付いてしょうがない。このままだとお互いの為にならないと思い、

練習後のミーティングで「遊び相手ではなく、コーチとして厳しい面も持ち合わせながら接してくれ」と

注意をしてみた。

褒めてあげるというのは、低学年に対して有効な指導手段だが、失敗や練習のルールを破った

事に対して余りにも軽い対応というのがどうしても気に入らなかった。

ただでさえ団体競技に対する心構えが未熟な低学年に、甘やかすだけ甘やかしてしまうと

後々自分勝手な事しか出来なくなってしまうと思う。やはりメリハリは肝心だ。

そういった事も６年生には覚えてもらい、６年生自身の成長に繋がって欲しいと切に思う。

今日の仕事、過去最強の肉体酷使でした・・・。

そんなに暑くなかったのに汗ダラダラ、腕ちぎれるかと思った・・・。

正に「リアルブートキャンプ！」

さっさと寝よ・・・。